Scambio
e moneta
Lo scambio e la moneta
sono la base della Consapevolezza Economica
Anche se possono apparire concetti complessi (e lo sono!), la loro trattazione può cominciare sin dai primi anni della scuola primaria: le monete, gli acquisti, gli scambi sono infatti ben presenti nella quotidianità dei bambini. Si tratta inoltre di concetti necessari per comprendere argomenti economici più complessi.
Obiettivi Formativi
CONOSCENZE
Conoscere il significato della parola baratto; conoscere le finalità del baratto; comprendere l’importanza che aveva questa azione in tempi antichi; conoscere pregi e difetti del baratto e i motivi che hanno portato alla nascita della moneta.
Conoscere le origini e la diffusione dell’euro; conoscere l’euro nei diversi tagli di monete e banconote; conoscere i prezzi di alcune merci di uso quotidiano (pane, latte, quaderni,…; conoscere gli strumenti sostitutivi della moneta (bancomat, assegno,…); conoscere il concetto di inflazione.
Competenze:
Capire l’importanza della moneta e il suo valore; saper utilizzare il denaro nella vita quotidiana e cosa si può comprare con piccole somme; eseguire operazioni con le monete; saper utilizzare il cambio monetario; saper calcolare le equivalenze tra le diverse monete e banconote.
Un possibile percorso
di Scambio e Moneta
- Cos’è il baratto e qual è il suo ruolo
- Dal baratto alla moneta: il ruolo della moneta
- La nascita dell’euro
- I diversi tagli di monete e banconote
- Il denaro nella vita quotidiana
- Il valore del denaro e il valore dei prodotti
- I diversi metodi di pagamento
- La valuta estera e il cambio monetario
- L’inflazione
Attività
in classe e in famiglia
- Attività 1) Gioco del baratto
- Attività 2) Il baratto: lo scambio e i mestieri
- Attività 3) Gioco del mercato
- Attività 4) Il valore dei prodotti
- Attività 5) I diversi metodi di pagamento
- Attività 6) L’euro e l’eurozona
- Attività 7) La valuta estera e il cambio monetario
Link e approfondimenti
Superquark “Come nasce una banconota”
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BCE: “La stabilità dei prezzi: perché è importante per te”
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